Manajemen Sistem Informasi Pendidikan

Pada dasarnya suatu sistem informasi dibangun dengan beberapa tahap pengembangan serta melibatkan sumber daya dari beberapa disiplin ilmu yang berbeda, baik sisi manajemen, teknologi informasi, keuangan, dan lain sebagainya. Salah satu hasil produk pembangunan sistem informasi adalah suatu perangkat lunak yang terpadu, ditambah dengan tata aturan yang di terapkan untuk mengelola sistem sehingga tujuan dari suatu sistem dapat tercapai. Pembangunan suatu sistem informasi baik dalam skala besar maupun kecil, tetap membutuhkan langkah-langkah tersusun dan terkoordinasi karena pembangunan sistem informasi merupakan suatu proyek pengembangan memiliki tujuan sehingga sistem informasi dapat berjalan dengan baik.

Sistem informasi memiliki 5 komponen utama pembentuk yaitu :
1. Komponen Perangkat Keras (Hardware)
2. Komponen Perangkat Lunak (Software)
3. Komponen Sumber Daya Manusia (Brainware)
4. Komponen Jaringan komputer (Netware)
5. Komponen Sumber Daya Data (Dataware)

Sesungguhnya yang dimaksud sistem informasi tidak harus melibatkan komputer, sistem informasi yang menggunakan komputer biasa disebut sistem informasi berbasis komputer (computer based information system atau CBIS), tetapi dalam prakteknya sistem informasi lebih sering dikait-kaitkan dengan komputer. Berikut beragam definisi sistem informasi :

1. Turban, McLean, dan Wetherbe (1999)
Sistem informasi adalah sebuah sistem informasi yang mempunyai fungsi mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk tujuan yang spesifik.
2. Bodnar dan HopWood (1993)
Sistem informasi adalah kumpulan perangkat keras dan lunak yang dirancang untuk mentransformasikan data ke dalam bentuk informasi yang berguna.
3. Alter (1992)
Sistem informasi adalah kombinasi antara prosedur kerja, informasi, orang, dan teknologi informasi yang diorganisasikan untuk mencapai tujuan dalam sebuah perusahaan.



Manajemen Sistem Informasi Pendidikan (MSIP) adalah sistem yang didisain untuk kebutuhan manajemen dalam upaya mendukung fungsi-fungsi dan aktivitas manajemen pada suatu organisasi pendidikan. Jenis data dan fungsi-fungsi operasi disesuaikan dengan kebutuhan manajemen.
Dari uraian tersebut di atas dapat disebutkan bahwa wilayah garapan/pokok-pokok Menajemen Sistem Informasi Pendidikan (MSIP) meliputi :
1. Sistem Informasi Akuntansi/Keuangan
2. Sistem Informasi Kepegawaian
3. Sistem Informasi Akademik/Kurikulum
4. Student Centered Learning melalui e-Learning
5. Sistem informasi perpustakaan

Maksud dilaksanakannya Manajemen Sistem Informasi Pendidikan (MSIP) adalah sebagai pendukung kegiatan fungsi manajemen, planning, organizing, staffing, directing, evaluating, coordinating, dan budgeting dalam rangka menunjang tercapainya sasaran dan tujuan fungsi-fungsi operasional dalam organisasi pendidikan.

Dengan adanya MSIP organisasi pendidikan akan merasakan beberapa manfaat sebagai berikut:

• tersedianya sistem pengeloaan data dan informasi pendidikan.
• terintegrasinya data dan informasi pendidikan untuk mendukung proses pengambilan keputusan.
• tersedianya data dan informasi pendidikan yang lengkap bagi seluruh stakholders yang berkepentingan dalam bidang pendidikan.

MSIP digunakan oleh penggunanya sebagai alat bantu pengambil keputusan dan oleh pihak lain yang tergabung dalam inter-organizational information system sehingga organisasi pendidikan dapat berinteraksi dengan pihak berkepentingan (stakeholders).
Nilai penting MSIP adalah :

• Sistem Informasi yang berbasis computer (computer-based information systems) memungkinkan pendelegasian kegiatan rutin.
• Teknologi informasi memungkinkan pengolahan data secara lebih akurat dan andal.
• Pembuatan keputusan akan ditunjang dengan pilihan alternatif yang lebih objektif dengan data pendukung yang lengkap
• Monitoring dan evaluasi memerlukan penyerapan informasi secara cepat dan efisien.
  
  

MeT IduL FiTRi ....

MeT IDuL FItRi y semua.... ^^
maap Kalo Selama idup ini banyak yang kurang beRkenan diHati temen2 semUa...

moga2 amal ibadah kita2 selama bulan ramadhan ditrima olEH ALLAH SWT... [AMIIIIIIIIIIIIIIN]....

62 community maen.... ^^

ini video waktu anak2 62 community gy maen di lapangan RW 62...

y iseng2 direkam aja buat kenang2an.. hehehehe

agak ancur maenna tapi y gpp yg penting joss,,, ^^

________Taun depan kita maen2 lagy y... ^^_________

Buber di depok

Puasa-puasa temen2 pada ngajakin buber. Temen2 pada usul pengen ke Depok. y akhirnya pada minta ijin ma ortu n 75% tmen2 dikasih ijin. jadi deh q2 brangkat.... ^^ bragkat dari rumah sekitar jam 2an sampe sana sekitar jam 3 lebih gara2 ada razia segala... mpe sana langsung aja pada "maen" aer [padahal puasa] astopilloh.... hahahahhahahha. tapi y gpp yang penting seneng2 hehehhe

17an

acara 17-an taon ini punya kenangan tersendiri buat q. q ma temen2 ngadain pentas seni di lapangan perumahan. Tiap malam qt2 kumpul cuma buat nyiapin ni acara mpe ganti2an yang sakit.. T.T


tapi y akhirnya sukses juga acaranya,, hehee acaranya ditutup make pesta kembang api. Qt2 rela panas2an buat ngamen di Sunday Morning UGM cma buat ngumpulin dana buat pesta kembang api hehehee.....

JADWAL KULIAH ^^

Jadwal terbaru kelas E5.1Share
Sunday, September 6, 2009 at 9:20am
Senin
7-8 B.ing RF2
Selasa
1-2 Peng. Media Digital RF5
7-8 Sistem Keamanan Aula
Rabu
5-8 E-learning LKom
Kamis
1-2 Komunikasi Bisnis Aula
9-12 Prktk. Peng. Media Digita Lkom RF9
Jum'at
1-2 MP RT2
3-4 MI RT2


MK. Pilihan
Senin
1P1.2 1-4 Prtk MSI Lkom RF9
1P3.1 1-2 Multimedia Interaktif RF6
9-12 Prktk Multimedia Interaktif Lkom RF9
1P3.2 1-2 Multimedia Interaktif RF6
2P1.1 5-6 MSI R.Sidang
2P1.2 5-6 MSI R.Sidang
Selasa
1P1.1 9-10 MSI R.Sidang
1P1.2 9-10 MSI R.Sidang
1P2.2 5-8 Prtk. Adm Jaringan L.jar
1P3.2 9-12 Prktk Multimedia Interaktif Lkom RF9

Rabu
1P1.1 9-12 Prtk. MSI LkomRF9
1P2.1 1-2 Adm. Jaringan RF6
1P2.2 1-2 Adm. Jaringan RF6
Kamis
1P2.1 9-12 Prtk. Adm Jaringan L.jar
2P1.2 5-8 Prtk. MSI LkomRF9

Jumat
2P1.1 1-4 Prtk.MSI LkomRF9

Network DU

Setelah Facebook, kini Universitas Delhi di India juga membuat sebuah situs jejaring sosial baru yang diberi nama Network DU. Dengan lebih dari 2,000 registrasi user hanya dalam waktu 4 minggu, situs jejaring social Network DU menjadikan situs tersebut sebagai media virtual campus dimana penggunanya dapat melihat siapa dan apa saja, dari teman lama hingga beasiswa, bahkan informasi untuk akomodasi pembayaran tamu. Seorang teknisi Network DU, Honey Arora, mengungakpakn bahwa situs Network DU memiliki semua fitur yang dimiliki situs jejaring sosial lainnya, bahkan lebih.

“Dengan Network DU, untuk IIT dan IIM, alumni nantinya benar-benar dapat membantu juniornya untuk mendapatkan pekerjaan dan koneksi. Selain pertemanan, Network DU ini dapat menghubungkan mahasiswa dengan para alumni Universitas Delhi, dan saling membantu dalam karier.” ungkap Arora. Sebanyak 2,000 orang telah teregistrasi, dan 1,500 diantaranya masih belajar di Universitas tersebut, sementara sisanya adalah alumni. Namun, untuk situs Network DU ini tidak membatasi keanggotaan, bahkan untuk member non-DU sekalipun.

Fitur dalam Network DU tersebut antara lain blog, chat, music, hot topic, link shopping online dan semua fitur yang ada di situs jejaring social lainnya. Selain itu, masih ada klasifikasi informasi seperti kontak alamat hotel dan akomodasi di sekitar campus, sehingga memudahkan bagi perantau untuk mencari penginapan terdekat. Lalu terdapat informasi seputar campus, seperti institusi, beasiswa, dan kesehatan. Arora juga senang dengan respon mahasiswa yang cepat karena pemasaran Network DU yang melalui mulut ke mulut.